风声雨声读书声声声入耳
家事国事天下事事事关心
此联为明东林**顾宪成所撰(《名联谈趣》275)．顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政．后来人们用以提倡*#34;读书不忘救国*#34;，至今仍有积极意义．上联将读书声胡风雨声融为一体，既有诗意，又有深意．下联有齐家治国平天下的雄心壮志．风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅．
声声入耳改为声声好奇，事事关心改为事事掺胡。入耳胡好奇，关心胡掺胡，意境不在同一挡次，冒犯地说，有狗尾續貂之嫌，雖动了二字，变得俗不可耐，开玩笑当然可以，若玩文不足取。(恕直言)。
原句应该是，风声雨声读书声声声入耳，下联是家事，国事，天下事，事事关心。这是无锡东林书院的对联，是明代思想家东林*的*顾宪成之作。他*在这里讲学，这副对联，既有诗意又有深意。对读书的赞美，鼓励学生关心国家大事，体会世间百态，不是死读书。
东林书院门口的对联是：
风声雨声读书声声声入耳，
家事国事天下事事事关心。
东林书院，正因为上述这幅对联而名垂千古，为后世留下了流传不尽的佳话。
这里在明代是当时东林*人讲学议政的重要场所。这幅对联彰显得正是东林*人所独具的人文精神魅力，至今仍激励着后人。
东林书院，原址在江苏无锡东门苏家弄里，是无锡非常著名的人文景观。此书院又名龟山书院，初由宋代儒士杨时设立。杨时，号龟山，为宋代大儒程颐的*。他曾在无锡讲学近二十年之久。当地人因此而将他讲学的地方誉为东林书院。但在后来杨时离开了书院，从此书院渐渐没落。
到明万历年间，无锡顾宪成，因不满朝纲废弛而得罪了皇帝，所以被革职返乡。回到家乡后，顾宪成与弟弟顾允成、同乡高攀龙等人捐资重修东林书院，从后便在书院开设学堂，讲授宋儒理学。一时间声名远播，各处问学者*于此。他们在研习儒学同时，谈论国事，针砭时弊，逐渐成为了江南一大人文盛会。*在这东林书院中，后来还出现了著名的“东林八君子”，他们分别是顾宪成、高攀龙、顾允成、安希范、刘元珍、叶茂才、钱一本、薛敷教八人。*在这种胸怀家国天下的人文熏陶下，东林书院培养了一批朝臣，这些臣子时常会在朝堂上向皇帝直言进谏，由此而得了东林人士的赞誉。
东林书院门口的对联是“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，相信大多数人对这句话十分熟悉了，它是由东林书院的创办人顾宪成题写，以此作为东林书院的宗旨。
东林书院
作为明代最著名的书院，东林书院在当时影响十分之大，在国家的*生活着起着非常重要的作用，东林书院的兴废在客观上也反映了朝廷*势力的消长。东林书院创建于明朝中后期，当时社会上书院讲会的风气十分盛行，书院的创建人顾宪成曾在各地讲学，声名鹊起，东林书院的首次大会为万历三十二年（1604年），形成了书院讲学的*，到万历四十年（1612年）时东林书院里的学人讲学活动仍十分频繁，并且逐渐渗透到了邻近的书院，万历三十四年（1606年）创办的虞山书院是第一次被东林书院渗透的书院，由此形成了相当大的书院*，包括东林、江右、徽州、关中四地的书院群。也正是由于讲学活动影响颇大，让东林书院产生了巨大的社会效应，也为它赢得了在朝堂上的一席之地。
东林书院
东林书院的发起*都以儒家正统自居，他们积极参与*，以顾宪成为例，他十分热衷于参与朝堂政事，“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”这副对联体现了他对国家*生活的关心。学术上，东林书院标榜“反王学”；*上，它以“反阉*”闻名，对于前者，其实东林书院针对的是“王学末流”，而非王阳明本人，代表了向程朱理学回归的趋向；对于后者，直接导致了东林书院的被毁，东林书院的发起者以“清流”的形象出现在朝堂，引起了魏忠贤的忌恨，天启五年（162年）八月，魏忠贤通过“中旨”下令削夺四位主要东林人士的官职诰命，并拆毁包括东林在内的全国书院，首先拆除了东林书院最重要的依庸堂。这一年的十二月，魏忠贤又发布《东林*人榜》，在全国公开通缉309名“东林*”人士，重挫了东林势力。
