为什么要读古诗？这个问题我是这样理解的，詩词文化在中华传统文化中是一块瑰宝，不仅在*上是一个峰颠，而且是享誉中外，名震四海。所以古往今来，人们都願意去读古诗。
一， 读古诗可以了解历史
现代人一般指古代詩词为古风，有把唐代詩词称为近代詩词。不仅是现代人读古诗，唐代社会在李白、杜甫的带领下，把中华詩词推上了顶峰，他们也是在厚重的古诗基础上发展起来的。我们读古诗可以了解当时的历史，从中汲取丰富的营养。例如提起一段古诗大家都耳熟能详。《垓下歌》*力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！*这是西楚*项羽在垓下之围中写下的绝命詩，虽然说他当时也*死了许多围军，但是也是身负重伤，无法取胜了。*面对坐下宝骓的不舍，尤其是对恋人虞姬的万分牵挂，对人世的百般留恋在乌江自刎了，时年仅为三十岁。
二，读古诗可增加詩词知识
提起晋代著名的田园詩人陶渊明，真是如雷贯耳。我们读他的詩真是如同身临其境一样。*种豆南山下，*盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭*木长，夕露沾我衣；衣沾不足惜，但使愿无违。*很美，把田园生活描写得淋漓尽致，把自己的心情表达的清清楚楚。这首詩声韵*，字面整齐，当中*換韵，确实对我们现代人学习古风，有着不小的帮助。
三，我们要习古通今，不断的继承发展詩词文化
读古诗也是在不断的继承发展詩词文化，熟读才能生巧。这也是我们现代人的一个担当，责无旁贷。
为什么要读诗词，*跟人要吃饭一样，它是精神粮食。诗词欣赏，雅兴横生，陶冶情*。又象聆听歌曲那样，能赏心悦目，时儿象高山流水之美音，时儿有二泉映月之雅韵。诗词是文化大餐，雅致，浪漫。优美的韵律，读之津津乐道，味回无穷，快活心靡。
为什么要读古诗？余认为古诗是中华文化最精炼的部分。古诗有四言诗，五言诗，七言诗。还有绝句，排句，杂诗等。
古代汉语单音节词*较多，不像现代白话文，吸收了许多双音节词来表达意思。所以古诗词的语音*较凝练，可以用最少的词语来表达更广阔的空间，深邃的感情，以及深刻的哲理。另外，由于古诗词平仄相间，音韵相通。读起来朗朗上口，易背易记，给人的印象深刻。再者，在读古诗的当中，我们还可以在诗中读到中华古*去的历史。譬如，杜甫的三吏三别使人读后可以看到杜甫那个时代的历史。它与我们学习的历史书可以进行一个参考。
读古诗，对于那些喜欢学做古诗的人，也可以有个借鉴。譬如杜甫诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首描写江南景象的诗无论从*兴、对仗、音韵都是学诗者很好的教材。“如，“大漠孤烟直，长河落*圆。”使我们仿*亲临看到了边塞大漠的景象。如，“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”是我们品味到了诗人的孤独与忧愁。
感谢*电视台举办的中国诗词大会，能够普及中国古代诗歌。也让普通的诗歌爱好者有了学习胡品位古诗词的机会。这也是功德两全的好事。应该点赞一个。
<*r>这个问题问得很好。要不要读古诗？在现在已经不是问题了，国家层面都在倡导。那么，为什么要读，读了有什么作用？*是我们必须要思考并弄清楚的问题。
为什么读古诗？我试着从三个角度来回答。
第一：是传承中华*文明的需要。中华五*的文明都在哪里？每个朝代都有自己的独特符号。以唐朝为例，它的文明文化**在唐诗里。唐朝是我国历史上一个文明的重地胡高地，唐文化不仅对我们自己，对*产生过深远的影响，*如*本，*(**)，越南，包括*，印度文明，都唐文化的深深印迹，而它主要*是通过唐诗在进行传播胡长远辐射。
对这段辉煌的历史，如果我们不读唐诗，*体会不到唐朝的强盛胡文化的博大精深。
*好*这次*，面对*本的友情援助，我们看到“山川异域，风月同天”这句诗时的陌生感，*一记重重的耳光更能够让我们醒悟：对唐诗，对于我们自己的历史胡文化，对于老祖宗留给我们的财富，我们了解得远远不够。
第二：是健全*文化人格的需要。中国被称为“诗的国度”，诗早已经融入我们的血脉胡骨骼，成为了我们每一个*的DNA。唐诗是我国*文化的瑰宝，这是中华*的骄傲，也是我们作为一个*的骄傲。如果只是用来束之高阁，只是把它当成神一样供着，那*是我们最大的浪费。
而事实上，唐诗在我们国家，基本是家喻户晓的。但这还不够，还有更多的诗需要我们熟悉理解。时常在诗的海洋里遨游，我们的文化素养会再度提升，我们*的文化人格*会更加强大。
第三：是丰富个人知识胡智慧的需要。“腹有诗书气自华”这句话我们都知道，多读诗不仅仅可以增长我们的文化知识，还能够提升我们的修养。诗化的人生是智慧的人生，诗化的*格是才是智慧的*格。
这个世界上，只有我们*才有这样得天独厚的条件，唐诗在我们身边，更在我们的身体里。
读诗的好处好多好多，可以是这样的：在秋*黄昏，看到落霞，水鸟时，我们都能够感叹一句“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞”；在沙漠旅游，看到*落时，我们都能够赞叹一句“大漠孤烟直，长河落*圆”；在惆怅难过、失落失望的时，我们都能够宽慰自己一句“弃我去者，昨*之*不可留。乱我心者，今*之*多烦忧。”……
